新课改实验中的困惑与思考

• 作者: 刘新春 韩义章
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课改实验 新课程实验 高中数学 数学教师 江苏省 课堂 学生
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2005,（6）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

摘要

江苏省高中数学新课程实验进入高一课堂已经三个多月，广大数学教师以新课程的理念，以高度负责的态度积极投身于课改实践之中，遭遇了众多的疑惑与困难，这些问题如不及时解决，必将阻碍新课程的实施，影响学生的发展，以下从两方面简述之．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新春		45	31	3.0	5.0
2	韩义章		1	0	0.0	0.0