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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学与人类生活密切相关,对人类发展有着巨大贡献.随着新课改实施的不断深入,数学教学逐渐成为小学教学的主体.小学教学是小学生的启蒙教育,对小学生德、智、体、美诸方面发展具有不可或缺的作用.数学教学有利于激发小学生的思考能力和潜在的学习能力,活跃思维运转,培养小学生创新意识、务实的态度和思辨能力.然而现阶段,我国农村小学数学教学中存在诸多困惑,阻碍了数学教学的进展.
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篇名 新课改下农村小学数学教学的困惑及思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 小学数学 困惑与思考
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课改论坛2
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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