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摘要:
采用问卷调查方法对浙江大学医学院护理系1995级、1996级的60名5年制护理本科毕业生进行职业态度影响因素的调查.结果显示,影响本科毕业生最主要的因素是:自我价值无法实现、专业发展空间小、社会地位低、缺乏理解和尊重、医院不重视对本科生的培养和合理使用、专业与兴趣爱好不符.因而需要我们进一步加快学科建设、改革卫生服务体系、完善用人机制、稳定护理队伍.
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文献信息
篇名 护理本科生职业态度影响因素调查分析
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 护理本科生 职业态度 影响因素
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G641
字数 3028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2005.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆旭亚 23 203 7.0 14.0
2 朱修文 8 93 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (129)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (39)
同被引文献  (103)
二级引证文献  (258)
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1995(1)
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1998(1)
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2005(1)
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2005(1)
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2009(18)
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2012(25)
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2020(7)
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  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
职业态度
影响因素
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
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11988
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