原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨护理本科生的职业成熟度及其影响因素.[方法]采用职业成熟度量表对山西医科大学3个年级的护理本科生进行问卷调查.[结果]护理本科生职业成熟度的8个维度得分均大于3分;不同年级护理本科生信息应用、职业态度、自我认知以及职业认知4个维度评分比较差异有统计学意义.[结论]应针对不同年级、不同性别学生的需求,对护理本科生进行相应的职业生涯辅导,以提高他们的职业成熟度.
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文献信息
篇名 护理本科生职业成熟度调查分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理本科生 职业成熟度 年级 性别
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1536-1538
页数 分类号 G465
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.17.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金瑞华 159 984 17.0 23.0
2 付薇薇 山西医科大学护理学院 3 21 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (49)
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
职业成熟度
年级
性别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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