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摘要:
贯穿生态意识和可持续发展观念已成为学校环境教育的主题,除了开设环境教育课和课外实践活动以外,贯穿在专业课教学中的环境教育具有更重要的意义,尤其是在皮革专业的教学过程当中,贯穿环境教育会使其在未来的职业生涯中自觉遵循可持续发展原则.
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文献信息
篇名 皮革专业环境教育探索
来源期刊 中国皮革 学科 社会科学
关键词 环境教育 皮革专业 途径
年,卷(期) 2005,(17) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G311
字数 4306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6813.2005.17.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常晓京 陕西科技大学资源与环境学院 2 4 1.0 2.0
2 白韩英 陕西科技大学资源与环境学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
环境教育
皮革专业
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期刊影响力
中国皮革
月刊
1001-6813
11-2649/TS
大16开
北京市朝阳区将台西路18号
2-330
1972
chi
出版文献量(篇)
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10
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