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摘要:
通过分析大学生英语交际能力,提出大学英语教学中语言学习离不开目标语文化学习.由于语言与文化相互依存的关系,外语教学中文化教学的重要性日益为外语教学界所重视.文章从语言、文化、交际的关系入手,对大学英语教学中的跨文化交际能力的培养提出一些看法.
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大学生跨文化交际能力培养探究
跨文化交际
认知因素
情感因素
行为因素
对加强文化教学提高学生跨文化交际能力的几点思考
跨文化交际能力
文化教学
外语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 架起跨文化差异的桥梁,提高大学生的交际能力
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 文学
关键词 英语教学 跨文化意识 目标语文化 交际能力
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 H319
字数 2719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2005.03.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张庆凤 河南机电高等专科学校外语系 22 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
跨文化意识
目标语文化
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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