儿童欺负行为的研究综述

• 作者: 王伟 肖海雁 肖海霞
• 来源期刊: 国际中华应用心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 儿童 欺负行为 身心健康 个性特征 社交能力 自我效能感
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 274-276
• 页数: 3页
• 分类号: B844.1

摘要

文章讨论了欺负的概念、研究意义、影响因素等同题。欺负是指力量相对较强的一方对另一方施加的攻击行为。它有三种类型：直接身体欺负、直接言语欺负和间接欺负。儿童对欺负的态度随性别和年龄的不同而不同，女孩比男孩、低年级比高年级儿童更为同情和支持受欺负者，但同情多而实际帮助少。人格倾向、人际冲突解决策略都与欺负行为的发生有关。提出了欺负行为的心理干预，阐述了欺负行为的发展趋势，欺负研究的生态化和跨文化研究将成为欺负研究的趋向。