利用成对比较矩阵解决一类教育评价问题

• 作者: 崔国生 翟春
• 来源期刊: 沈阳师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 层次分析法 成对比较矩阵 教育评价
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5862.2005.03.008

摘要

介绍了层次分析法(AHP)及成对比较矩阵.在此基础上,给出了利用成对比较矩阵处理一类数据残缺的教育评价问题的方法和步骤,较好地解决了由于数据残缺所导致的评价失真问题.其中成对比较矩阵构造方法、将权向量作为排序向量以及转化为修正分数的方法方便易行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔国生		17	117	7.0	10.0
2	翟春		12	62	5.0	7.0