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摘要:
分门别类地把平时练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类.通常把它归为三类:第一类是特别愚蠢的错误或特别简单的错误;第二类是面对难度较大的题目所犯的错误;第三类是题目难度中等,按道理有能力做对,但却做借了的.
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摭谈"错题本"的整理
整理
'错题本'
做和思
发挥
作用
建立错题本,提高初中数学教学实效
初中数学教学
错题本
建立与应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在错题本中“淘金”
来源期刊 中学理科:高考导航 学科 教育
关键词 错题 模拟考试 题目难度 练习 归类 中等
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕森 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
错题
模拟考试
题目难度
练习
归类
中等
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高考:哲理
月刊
1002-6363
45-1279/G4
南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
1949
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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