融语言知识于情景教学之中

• 作者: 杨春玲
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学 语言知识 学生学习兴趣 学生创新意识 认知水平 心理特点 教学手段 良好习惯 主动学习 培养学生 教学方法 英语
• 年，卷（期）: xdjxb_2005,（4）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

为了使学生真正能使用英语，我们就要从学生的心理特点及认知水平出发，采用多种有利于提高学生学习兴趣，启迪学生创新意识的教学手段，培养学生主动学习的良好习惯。融语言知识于情景教学之中是我采用的教学方法之一，它可以为学生真正运用语言打好坚实的基础。

作者信息

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1	杨春玲		2	0	0.0	0.0