谈城乡结合部学校学生情感教育

• 作者: 杨丽敏
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡结合部 初中 情感教育 教育质量 教育环境 实践活动 数学教学
• 年，卷（期）: jyltb_2005,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

初中新课程标准本着“学生是受教育的主体”这一重要理念，强调对学生的情感教育应渗透到家庭、社会、学校、学生的每一个方面。基于这一观点，在情感教育理论指导下，结合新课程理念及社会发展对学生的要求，我在对城乡结合部学生的情感教育教学过程中，通过“家庭-社区-班级-学生”四条教育途径，以培养和加强城乡结合部学校学生的情感教育。

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1	杨丽敏		1	0	0.0	0.0