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高中历史教学对学生历史观的培养
高中历史
历史观
内涵
教学策略
历史教学中培养历史观的必要性研究
历史教学
理解
历史观
简论康德的历史观
康德
纯粹理性
历史观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 树历史观 养民族情
来源期刊 中国教育导刊 学科 历史
关键词 民族团结意识 民族院校 历史教学 教学目标 备课参考
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 K2-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩桂芳 青海民族学院预科部 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民族团结意识
民族院校
历史教学
教学目标
备课参考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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