高校英语教学现状及对策思考

• 作者: 朱秀梅
• 来源期刊: 湘南学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高校 英语教学 现状 特点
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 语言
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8173.2005.04.013

摘要

我国高校英语教学经历了几十年的探索和改革,取得很大进步,但仍存在许多亟待解决的问题.表现为教学指导思想存在偏差,"应试教育"势头没有得到有效遏制;学生学习主导性不够,限制了英语的学习和运用;语言环境缺乏,导致英语学习成为"纸上谈兵"等.我们应从教学思想、评测机制和评估体系、师资队伍建设和教学内容等多方面采取相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱秀梅	湘南学院外语系	11	19	3.0	3.0