高校农业·生物类专业科技英语教学的现状与思考

• 作者: 关丽杰 张立忠 李海燕 邵双
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 高校 科技英语教学 问卷调查
• 年，卷（期）: 2014,（34）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 12378-12379,12381
• 页数: 3页
• 分类号: S-01|G642.0
• 字数: 4230字
• 语种: 中文

摘要

为改进目前高校农业、生物类专业的科技英语教学效果,对辽宁省部分高校农业、生物类专业科技英语教学现状进行问卷调查,从学生、教师、教学管理、教材四个层面,详细地分析了目前这些专业科技英语教学过程中存在的问题,并结合自身的教学改革与探索实践,从加强教学管理部门的重视程度、巧妙设计课程教学实施方案、加强教师队伍和教材建设等方面,提出了一些建设性的意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立忠		27	57	5.0	6.0
2	李海燕		32	185	8.0	11.0
3	邵双		22	99	6.0	9.0
4	关丽杰		31	214	7.0	13.0