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摘要:
由于学习习惯、心理素质、高考分数的不同,新生中存在着极大的不平衡,并由此形成两极分化现象.针对这样的学生群体,班主任首先应该用温暖去抚慰学生的心灵,帮助他们为自己定位;用赏识与激励教育,帮助他们成长,给他们以向上的精神力量.
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文献信息
篇名 高职高专新生班主任工作初探
来源期刊 襄樊职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 新生 班主任工作
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 学工在线
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G647
字数 1550字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-914X.2005.04.040
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研究主题发展历程
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高职
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班主任工作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
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14
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8930
论文1v1指导