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计算机与信息技术基础课教学方法改革初探
计算机与信息技术基础课教学方法改革初探
作者:
程如铁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机
信息技术
教学方法
改革
摘要:
计算机应用已经成为今天人们必备的一种技能.高等学校的公共必修课计算机与信息技术基础应针对学生入学起点、数学基础等方面的差异,从实际出发,制定不同的学习目标;重视教学设计,激发学生兴趣;加强课后作业练习,强调学以致用.通过改进教学方法,不断提高教学质量,培养学生运用信息技术解决实际问题的能力,使信息技术成为支持他们终身学习和合作学习的有效手段.
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文献信息
篇名
计算机与信息技术基础课教学方法改革初探
来源期刊
伊犁师范学院学报
学科
教育
关键词
计算机
信息技术
教学方法
改革
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
103-105
页数
3页
分类号
G642
字数
3835字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-1076.2005.03.033
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(0)
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期刊影响力
伊犁师范学院学报(社会科学版)
主办单位:
伊犁师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1009-1076
CN:
65-1186/G4
开本:
大16开
出版地:
新疆伊宁市解放西路448号
邮发代号:
58-175
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
2479
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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