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摘要:
计算机应用已经成为今天人们必备的一种技能.高等学校的公共必修课计算机与信息技术基础应针对学生入学起点、数学基础等方面的差异,从实际出发,制定不同的学习目标;重视教学设计,激发学生兴趣;加强课后作业练习,强调学以致用.通过改进教学方法,不断提高教学质量,培养学生运用信息技术解决实际问题的能力,使信息技术成为支持他们终身学习和合作学习的有效手段.
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篇名 计算机与信息技术基础课教学方法改革初探
来源期刊 伊犁师范学院学报 学科 教育
关键词 计算机 信息技术 教学方法 改革
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G642
字数 3835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1076.2005.03.033
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期刊影响力
伊犁师范学院学报(社会科学版)
季刊
1009-1076
65-1186/G4
大16开
新疆伊宁市解放西路448号
58-175
1992
chi
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