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摘要:
在语文教学改革中,贯彻好课堂教学与课外教育相结合的原则,是语文课程改革能否深入进行下去的重要问题。笔者在中职语文教学中探索了“三阶段三课堂”的方法,收到了较明显的效果。现阐述如下,与同行们共勉。
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篇名 树立大语文教育观探索“三阶段三课堂”教学法——浅论中职语文教学如何贯彻课堂教学与课外教育相结合的原则
来源期刊 农业职业教育 学科 教育
关键词 语文教学改革 课堂教学 课外教育 大语文教育观 三阶段 中职 教学法 语文课程改革
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学改革
课堂教学
课外教育
大语文教育观
三阶段
中职
教学法
语文课程改革
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
农业职业教育
双月刊
江苏省苏州市西园路11号
出版文献量(篇)
1411
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