民办二级学院英语教学模式改革与实践

• 作者: 杨纯 韩亚文
• 来源期刊: 淮阴工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民办二级学院 学生特点 教学对策
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 76-77,86
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7961.2005.06.028

摘要

民办二级学院英语教学的目的是培养学生实际运用语言的能力,即具有较熟练的阅读理解能力、一定的听说能力和翻译写作能力,以适应在未来工作中查阅文献和对外交流的需要.文章针对民办二级学院学生英语基础比较薄弱的特点,探讨如何从从实际出发,围绕培养学生的语言运用能力,综合处理读、听、说、译等各种语言技能,提出了若干改革举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩亚文	南京工业大学外国语学院	17	98	6.0	9.0
2	杨纯	南京工业大学外国语学院	3	1	1.0	1.0