影响少数民族学生自主学习汉语的因素及对策

• 作者: 柳惠
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 少数民族学生 学习汉语 焦虑 情绪
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 双语教育研究
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: H19
• 字数: 3810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1076.2005.02.016

摘要

了解影响少数民族学生自主学习汉语的因素,掌握其中的规律,可以激发学生学习汉语的主动性和积极性,促进学生自主学习能力的提高,对增强学生学习汉语兴趣,提高教学效率,优化学生的学习品质,开发学生的思维潜能有着深远的意义.