欣赏——课改实践中的新体悟

• 作者: 杨平
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践 课改 体悟 欣赏 课程教材 二十一世纪 改革实验 基础教育 语文教师
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

两年前的九月，我荣幸地加入了国家基础教育课程教材改革实验的行列。我以语文教师、班主任、年级组长的多重身份，成为二十一世纪课改实践的一名新兵。那时，面对新的理念、新的教材、新的学生我满是创造的动力和对未来的憧憬，一个崭新的充满生机与吸引力的世界展现在我的眼前，我和我的同事们在探索之路上，