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摘要:
通过工作实践对中学历史课文的阅读方法进行了研究、总结,旨在更好地搞好初中历史教育教学工作。
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课时教案
内容
基本结构
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乡镇中学
历史课堂
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学历史课文的科学阅读法
来源期刊 中国科教博览 学科 教育
关键词 史论结合 分析结构 提炼要点 推敲词句 圈点批划 编写提纲
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘利芬 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
史论结合
分析结构
提炼要点
推敲词句
圈点批划
编写提纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
出版文献量(篇)
842
总下载数(次)
3
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