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论体育教学的艺术性
论体育教学的艺术性
作者:
董俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育课堂教学
艺术性
不确定性
摘要:
针对在体育教学中一些片面追求课堂教学结构平稳的现象,阐明了在体育教学中还存在着诸多不确定性的要素,而体育教学的不确定性确立了体育教学艺术性的地位.通过对体育教学艺术特性的论述,提供给了体育教师展示教学艺术的空间.
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文献信息
篇名
论体育教学的艺术性
来源期刊
安徽体育科技
学科
体育
关键词
体育课堂教学
艺术性
不确定性
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
学校体育
研究方向
页码范围
100-102
页数
3页
分类号
G807.0
字数
4374字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7761.2005.02.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董俊
安徽财经大学体育教学部
10
67
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课堂教学
艺术性
不确定性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
主办单位:
安徽体育运动职业技术学院
安徽省体育科学学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-7761
CN:
34-1153/N
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市包河区人民大街1号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
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