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义务教育校际均衡发展研究
义务教育
校际均衡
正确审视义务教育均衡发展
审视
义务教育
均衡发展
底线均衡与农村义务教育均衡发展
农村
义务教育
底线均衡
发展
“海宁模式”:义务教育均衡发展的新试验
海宁市
义务教育
均衡发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 义务教育均衡发展与高校的作为
来源期刊 北京教育(高教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 学校管理与改革
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G4
字数 4959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2005.07.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李方 77 52 4.0 5.0
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期刊影响力
北京教育(高教版)
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chi
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