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摘要:
思想政治课是一门理论性与逻辑性很强的学科。在过去。主要采取“灌输式”的教学法,这种死板的说教使原本就枯燥的政治理论显得更加枯燥,不仅不利于学生理解知识。而且不利于培养学生的兴趣,严重地挫伤了学生学习政治的积极性。随着知识经济时代的到来和素质教育的提出,许多政治教师采用了新的教学法。逐步实现了由封闭式教学向开放式教学的转变即由死板说教式向民主实践式过渡。
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浅析问题教学法在高中政治课中的运用策略
问题教学法
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运用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “一案到底”教学法在政治课教学中的应用
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 “一案到底”教学法 政治课 素质教育 开放式教学 教学内容 中学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦力 2 8 1.0 2.0
2 陈志红 2 8 1.0 2.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“一案到底”教学法
政治课
素质教育
开放式教学
教学内容
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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