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摘要:
<语文课程标准>对中学语文教学的基本理念有了新的要求和规范.让语文学习成为学生的快乐体验、准确把握教材体系、实践个性化教学和尊重学生阅读是搞好语文教学的三个重要方面.
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篇名 如何搞好新课标下的中学语文教学
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 语文教学 "新课标" 学习快乐 教材体系 个性化阅读
年,卷(期) 2005,(14) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3171字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.14.015
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1 郭成志 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
"新课标"
学习快乐
教材体系
个性化阅读
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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