让语文教学提升学生的人生境界

• 作者: 叶荣辉
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 语文素养 中学 教学内容 教学目标
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2005,（4）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

一个人的语文素养是多方面的综合结果。分解开来看，听讲、说话、识字、写字、作文、朗读、阅读……生活的很多方面都是语文素养的体现：但概括起来，不外听、说、读、写四个内容。听和读主要是吸收。而说和写是输出．前者是基础．后者是对前者的检验。因此，一个人语文素养怎么样，通常都可以从说和写这两方面体现出来。我们的语文教学，要教会学生善于听的技巧，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶荣辉		4	2	1.0	1.0