实现学习方式多样化

• 作者: 李建平
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 多样化 课程改革 终身学习 课程标准 教学方法
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

在知识爆炸的时代，掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知识才是最关键的，这个道理已经被越来越多的人所接受。所以，基础教育的任务不仅仅是传授知识．更重要的是让学生掌握学习的方法．培养终身学习的愿望和能力。因此．改变学生的学习方式．成为我国基础教育课程改革的重要目标之一。