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读中感知读中感受读中感悟读中感动——《白杨》教学设计
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摘要：
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读中感悟读中体验读中想象
阅读
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想象
小学语文教学中要以读为本，读中悟情
自主阅读
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培养语感
读中感悟思中探究--浅谈小学语文教学中的读
读和思
小学生
知识经验
浅谈语文教学中的“以读为本”
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境中诱读
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河北教育(综合版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5418
总下载数（次）
0
总被引数（次）
1549
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