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浅谈新课改下高中数学的个性化教学
新课改
高中数学
个性化教学
个性化阅读:指向言语的多维体验
阅读教学
语言体验
主体作用
浅谈语文个性化阅读教学
语文
阅读教学
个性化
浅谈小学语文个性化阅读
小学语文
个性阅读
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文献信息
篇名 浅谈人物个性化语言的翻译
来源期刊 嘉应学院学报(哲学社会科学) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 来稿摘登
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 H3
字数 1420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-642X.2005.04.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李巧莲 嘉应学院大学英语部 22 29 3.0 4.0
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相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
双月刊
1006-642X
44-1602/Z
大16开
广东省梅州市梅子岗
1983
chi
出版文献量(篇)
4109
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7
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