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摘要:
交际教学法自从引进之日起就受到大多数英语教师的大力推崇,然而它真是英语教学的万灵药吗?文章从交际法产生的背景和理论依据出发,真实讲述了交际法在我国大学英语教学的实际应用情况,并分析其原因.力求探索适合中国大学生的更好的英语教学方法.
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英语交际能力
交际教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 交际教学法在大学英语教学中的应用
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 文学
关键词 交际教学法 第二语言 协商者 学习推动者活动参与者
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 H3
字数 3497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2005.02.081
五维指标
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引文网络
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2003(2)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交际教学法
第二语言
协商者
学习推动者活动参与者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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23845
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