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摘要:
一、调查目的 进入新世纪,教育现代化建设已进入内涵发展阶段,在一个区域内推进教育内涵发展,有许多问题需要探索,需要研究,大到教育发展战略,小到课堂教学的改革,都要在调查研究、科学实验的基础上进行科学决策。区域教育科研建设已成为推进区域教育发展的关键。在这样的大背景下,我们于2005年4月对富阳市的教育科研发展状况进行了调研,总结其成功的经验,发现其发展进程中存在的问题,为整体推进区域教科研工作的发展提供思路。
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文献信息
篇名 富阳市教育科研发展状况调研报告
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 教育科研发展 富阳市 调研 教育发展战略 教育现代化建设 内涵发展 教科研工作 课堂教学 科学决策 科学实验
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G526.3
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1 沈美华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育科研发展
富阳市
调研
教育发展战略
教育现代化建设
内涵发展
教科研工作
课堂教学
科学决策
科学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
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2835
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