这不公平!

• 作者: 皇甫建设
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 上课 学生 活泼 新课程培训 小学高年级 后进生 表扬 不公平 两极分化 发言
• 年，卷（期）: jsblsxk_2005,（3）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

新学期，接受新课程培训后，我由小学高年级一下子转到小学一年级教学．一时还有点适应不过来。学生年纪小，天性活泼，上课发言热情很高．但也开始慢慢出现两极分化的苗头．我曾经试用“大棒加压”政策．效果并不理想。为了引导学生上课有序发言和调动后进生的学习热情。我特别设计了“小小光荣帽”表扬法。即：把硬纸盒裁成细长条．并用橡皮筋把它两边连在一起，