课堂教学中的不公平问题探索

• 作者: 曹卫平 段小磊
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 课堂教学 教育资源 教学不公平
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2006.05.009

摘要

课堂教学不公平的表现是不同层次的学生占有课堂教学资源的质和量的不同.导致课堂教学不公平的原因有客观上教育资源缺乏和个别教师素质较低等主观因素.因此,增加教育资源、消灭歧视、提高教师素质、加强课堂教学管理有利于消除课堂教学不公平现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹卫平	江西九江学院社科系	6	19	2.0	4.0
2	段小磊	江西九江学院社科系	1	14	1.0	1.0