提高英语口语能力的对策

• 作者: 吴丽英
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 口语能力 中学 认知心理学 角色扮演
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

培养交际能力是英语教学的出发点和归宿。英语口试的交际性是由英语教学的目的性所决定的。根据交际性英语口试的特征，交际性英语口语测试组织形式可分为两大类：直接面试，人机口试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽英		1	0	0.0	0.0