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自主性作文教学方法探析
自主性作文教学方法探析
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摘要：
过去多数学生怕写作文,原因就在于以往的作文教学限制了学生的思维活跃、个性张扬和创造力的发挥,学生不能将对身边事物的感受、思考出的有价值的东西和自身的真情实感无拘无束地表达出来.要真正地扭转这一状况,教师就必须探寻一种新的有效的教学方法.笔者从作文教学的改革实践中,摸索出了一套培养学生学会感受、思考与表达的教学方法,从而达到了培养学生积极主动写作的教学目的,我们称这种方法叫自主性作文教学方法.
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徐州教育学院学报
主办单位：
徐州教育学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1008-6625
CN：
32-1553/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省徐州市南郊徐州工程学院原来园校区第二教学楼
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
2301
总下载数（次）
1
总被引数（次）
23
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