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摘要:
为了提高新护士综合素质,更好的适应卫生学校门诊部的护理工作.我们通过对新护士的岗位培训,包括理论知识的培训,定人带教,专人负责制度,定期考核,提高实践技能,热情服务,精心工作,合理配班等待措施,使新护士们实现从学生到专业护理人员的角色转变,尽快胜任临床护理工作,保证护理质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 门诊部新护士岗位培训做法与体会
来源期刊 中国保健 学科 医学
关键词 新护士 岗位培训
年,卷(期) 2005,(24) 所属期刊栏目 现代护理
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘如萍 湛江卫生学校门诊部 11 14 2.0 3.0
2 刘真蔼 湛江卫生学校门诊部 5 2 1.0 1.0
3 陈洁 湛江卫生学校门诊部 5 33 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新护士
岗位培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健
旬刊
1005-2720
11-3377/R
北京市朝阳区广渠东路29号
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出版文献量(篇)
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8
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