浅谈数学教学中如何培养学生自主学习

• 作者: 张焕玲
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 创设情境 做数学 数学课程标准
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 字数: 2669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.01.018

摘要

自主学习,自主探究,是人类认识世界、改造世界、创造财富的基础.小学数学教学只有从小培养孩子们自主学习,敢于创新的科学态度,将来才能赶超世界一流的先进水平,使我们的民族兴旺发达.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张焕玲		1	1	1.0	1.0