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摘要:
物理开放性问题的特点,一方面是在解题过程中能使学生展开思维,放开思想去发散、创新;另一方面是能够突出问题内容的新颖性,展示问题形式的生动性.开放性问题对培养学生的创新能力有着重要的作用.在物理教学过程中,如何设计并利用好开放性问题,笔者认为应注意以下几点.
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小学语文
开放性问题
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创新能力
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文献信息
篇名 初中物理开放性问题的设计
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 开放性问题 初中物理 设计 创新能力 培养学生 解题过程 突出问题 教学过程 问题形式
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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开放性问题
初中物理
设计
创新能力
培养学生
解题过程
突出问题
教学过程
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研究起点
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期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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