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篇名 简论学生主体参与教学的价值、标准及策略
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 实践新课标
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G52
字数 3862字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 洪发林 8 28 3.0 5.0
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期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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