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摘要:
目的研究在师范专业学生中开展艾滋病/性病知识教育的可行性及有效性.方法对浙江师范大学参加<医学保健>选修课的大学生开展艾滋病/性病相关知识教育,并对教育前后大学生的艾滋病/性病相关知识得分作一一配对比较.结果调查的16项内容,有促进作用的占100%,其中有9项内容教育前后有显著性差异.结论以<医学保健>课形式进行健康教育,对师范生提高艾滋病/性病知识水平有效;学生也非常欢迎这种教育形式.
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文献信息
篇名 师范专业学生开展艾滋病/性病相关知识健康教育效果评价
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 师范学生 艾滋病/性病 医学保健
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 艾滋病/性病健康教育
研究方向 页码范围 449-451
页数 3页 分类号 R512.91
字数 2211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2005.06.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方春荣 6 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范学生
艾滋病/性病
医学保健
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中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
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