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摘要:
本文结合新课程标准的要求,谈了培养新型课程资源观的重要性和急迫性;纵深交叉分析了课程资源开发的各个层面和利用过程中应该注意的事项.
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关键词云
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文献信息
篇名 生物学教学中课程资源的开发和利用
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 课程标准 生物学教学 开发利用 课程资源
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 5131字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2005.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文华 华东师范大学生命科学学院 51 193 7.0 11.0
2 马林慧 华东师范大学生命科学学院 3 18 2.0 3.0
3 贺毓 华东师范大学生命科学学院 4 24 3.0 4.0
4 闫白洋 华东师范大学生命科学学院 3 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
节点文献
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2011(5)
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  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程标准
生物学教学
开发利用
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
论文1v1指导