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摘要:
虽然人力资本理论对经济和教育的发展确实有积极作用.但由于其本身存在某些局限与不足,一定程度上说,它给教育发展带来了诸多负面影响,使现代教育陷入了种种困惑和危机。因此,必须正确认识人力资本理论,回归本真教育.培养人的主体性,树立“以人为本”的教育理念,以使现代教育走出困惑和危机。
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文献信息
篇名 人力资本理论的教育反思
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 人力资本理论 教育反思 现代教育 人的主体性 负面影响 教育发展 本真教育 教育理念 以人为本
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G451.6
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1 郑银华 14 111 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
人力资本理论
教育反思
现代教育
人的主体性
负面影响
教育发展
本真教育
教育理念
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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