山区地理素质教学实践初探

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 地理素质教育 教学实践 山区 基础课程 科学知识 思想教育 能力培养 综合素质 全面发展
• 年，卷（期）: zbzzyjy_2005,（3）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

地理作为中学阶段一门基础课程，以地理科学知识为基础，结合能力培养和思想教育，对于学生德、智、体的全面发展和综合素质的有效提高，具有别的学科不可代替的作用。山区初中生信息相对闭塞，学习基础相对薄弱，如何使山区初中地理素质教育落实到实处，笔者从以下五个方面实施了积极的探索。

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1	李涛		1	0	0.0	0.0