严格规范全面提升教学管理能力

• 作者: 张进明 郭广生 齐再前
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教改新视野
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

经过近几年大规模的快速发展,高等教育已从"精英"教育转向"大众化"教育阶段.新情况、新问题的不断出现,对高校的教学管理提出了强烈挑战.相对于高校教学管理非常薄弱的现实,第二次全国普通高校本科教学工作会议提出的强化教学管理,确保教学质量的要求,十分及时,切中了要害.只有建立、健全科学管理制度,从严治教、规范管理,才能稳定教学秩序,提高教学质量.而在规范制度的同时,进一步深化教学改革,注重管理体制、机制创新,才能提高教学工作和教学管理的效率,取得事半功倍效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张进明		42	348	12.0	17.0
2	郭广生		78	974	19.0	28.0
3	齐再前		19	176	7.0	13.0