作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
探究小学语文新课改
激发兴趣
合作探索
因材施教
语文教学
新课改视野下语文教师的个性化发展浅析
新课改
语文教师
个性化发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "时尚语文":新课改不能承受的嬗变
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G4
字数 1755字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾厚明 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
总被引数(次)
31257
论文1v1指导