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如何对待“学困生”
学困生
爱心
耐心
自我教育
如何对待班级中的后进生
后进生
尊重
关心
浅析平等地对待每一个孩子
平等
尊重
情感
教学
生活原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何对待“犟”孩子
来源期刊 陕西教育:家教版 学科 教育
关键词 儿童心理学 自我意识 教育方法 家庭教育 教育观念 早期教育
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童心理学
自我意识
教育方法
家庭教育
教育观念
早期教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:家教版
月刊
1002-2058
CN 61-1018/G4
西安市未央区纬26街中段
出版文献量(篇)
451
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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