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加强专业道德规范深化高校师德建设
加强专业道德规范深化高校师德建设
作者:
史秋衡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
重视思想政治教育一直是我国师德制度建设的特色.去年,党中央、国务院下发的16号文件把大学生的思想政治教育,摆在了全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的高度,强调所有教师都负有育人职责.在我国,高校师德制度建设和大学生思想政治教育有自己独特和长效之处,同时也面临着转型的机遇和挑战.与英美等发达国家相比,我国高校的师生道德规范长于精神陶冶和行政规范,但道德规范与专业活动结合不紧,道德宣传与教育规律结合不紧,可操作性不强.发达国家高校以学生发展为核心,以学校教育目标为指引,以鼓励竞争创新为目的的专业道德规范体系,提供了我国高校教师专业道德规范实践和构建细则所需的经验.扬长避短,洋为中用,仍不失为我国高校教师专业道德规范制度建设和大学生思想政治教育的重要思维方式.
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文献信息
篇名
加强专业道德规范深化高校师德建设
来源期刊
中国高等教育
学科
关键词
年,卷(期)
2005,(15)
所属期刊栏目
师德建设
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
史秋衡
厦门大学高等教育研究所
91
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期刊影响力
中国高等教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
语种:
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
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总被引数(次)
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