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新世纪教育理念下的网络课程建设实践及策略研究
新世纪教育理念下的网络课程建设实践及策略研究
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摘要：
本文以精品课程和新世纪网络课程项目建设作为研究对象,根据'新世纪网络课程建设工程'部分网络课程的建设现状,对影响网络课程建设的某些关键问题进行实践基础上的探讨和研究,主要结合建设中出现的问题对网络课程建设中教育理念和技术的结合做分析,并就所讨论问题提出具有建设性和前瞻性的参考意见.
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文献信息
| 篇名 | 新世纪教育理念下的网络课程建设实践及策略研究 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 网络课程 现代教育技术 数字化校园 开放性教育 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 83-85 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
现代教育技术
数字化校园
开放性教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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