语文课堂教学的弊端与反正

• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

我们都熟悉一个提法:"向四十五分钟要质量!"确实,"课堂教学是素质教育的主渠道,也是教育改革的原点."袁振国先生如是说.我们也知道,课堂教学虽无"定式"但有"定则",违背了"定则"的课堂教学肯定是大有问题的.那么,作为兼具工具性与人文性的语文课堂教学的"风景"如何呢?平心而论,在语文课堂教学这个广袤的天空下,成果丰硕,业绩累累,这是主流;但是,诸多弊端也是不容忽略的客观存在.撮要而论有如下弊端.