浅谈德育工作中学生积极情感的培养

• 作者: 万晓梅 李明波
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（23）
• 所属期刊栏目: 管理之窗
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在传统教学中,教师所扮演的角色,就是"传道、授业、解惑."这表明教师和学生之间是只是单纯的传递信息、教授知识和接受信息、学习知识的关系.因此,学生就很少能够学会从其他渠道获取信息、获得知识.教师在掌握知识、教授技能、传播道德等多方面占主导地位.